Educazione Fisica

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Download: 355Cat: Educazione Fisica    Materie: Riassunto    Dim: 4 kb    Pag: 3    Data: 16.01.2007

L’arma può essere fondamentalmente di tre tipi:
• FIORETTO: la lama del fioretto ha sezione quadrangolare ed è lunga 88-90 cm. Con i 20 cm dell’impugnatura, l’arma raggiunge la lunghezza totale di 110 cm. Il diametro della “coccia”, (la conchiglia metallica posta come un piccolo scudo a protezione della mano) non può superare 12 cm. Bersaglio del fi

Download: 1513Cat: Educazione Fisica    Materie: Riassunto    Dim: 4 kb    Pag: 3    Data: 29.07.2009

LA FORZA è la capacità di vincere una resistenza esterna ; essa dipende dalla potenza del sistema muscolare e dalla capacità del sistema nervoso di stimolare energia. I muscoli scheletrici sviluppano la forza in 3 modi diversi: contrazione isometrica (senza modificare la loro lunghezza); contrazione isotonica ( riducendo la loro lunghezza); e condizione

Download: 327Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 18.09.2007

Il campo da gioco è un rettangolo di dimensioni 28 x 15 m. ci sono, ai lati del campo, dei tabelloni rettangolari su cui sono fissati i canestri, che si trovano ad un’ altezza di circa 3 metri da terra. Ai canestri sono fissate le reti.
Il pallone deve pesare circa 600 grammi e deve avere una circonferenza di 75 cm: può essere in pelle, di gomma o

Download: 412Cat: Educazione Fisica    Materie: Riassunto    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 09.03.2007

• Adattamento, si tratta di trasformazioni lente ma durature delle strutture sollecitate.
Un atleta che vuole raggiungere un certo livello di prestazione ha bisogno di livelli sempre più alti di sollecitazione per indurre continui adattamenti nel proprio organismo. A seconda dell’attività praticata l’allenamento sarà sempre più orientato verso

Download: 1866Cat: Educazione Fisica    Materie: Riassunto    Dim: 3 kb    Pag: 1    Data: 05.03.2007

Se la palla cade nel campo avversario, la squadra che ha battuto acquista il punto ed al diritto a battere sempre lo stesso giocatore, se invece la squadra che riceve la battuta riesce a far cadere il pallone sul campo della squadra che ha battuto, acquista a sua volta il diritto di battere.
Ogni volta che la squadra conquista la battuta, i giocato

Download: 624Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 3    Data: 25.01.2006

Si ottiene una rete (gol o goal) quando il pallone, toccato regolarmente, supera la linea di fondo passando tra i pali e sotto la traversa della porta (che и larga 7,32 m e alta 2,44 m). Il pallone puт essere giocato di piede e di testa. Solo il portiere puт usare le mani, all'interno della cosiddetta area di rigore (ma non puт toccare il pallone con l

Download: 142Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 14.03.2006

Avambraccio davanti: muscoli anteriori avambraccio
Avambraccio dietro: muscoli posteriori avambraccio
Braccio davanti: bicipite brachiale
Braccio dietro: tricipite brachiale
Petto: grande pettorale
Addominali: retto addominale
Fianchi: grande obliquo
Coscia: quadricipite
Coscia interno: lungo adduttore
Gamba sopra: ti

Download: 178Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 16.03.2006

Stappo:rottura di fibre muscolari
Distorsione:causata dallo spostamento di uno dei capi ossei articolari ritorno immediato e spontaneo nella posizione normale- lesione articolare
Lussazione:spostamento capi ossei articolari senza ritorno spontaneo nella posizione fisiologica
Frattura:l’interruzione della continuità di un osso:esposte laceraz

Download: 260Cat: Educazione Fisica    Materie: Tema    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 19.10.2007

Non basta solo l’allenamento a determinare un fisico organico,esso va integrato da una alimentazione equilibrata e bilanciata, tale da fornire al corpo tutti gli alimenti necessari ad affrontare lo sforzo sportivo.
Va` detto che gli sport si dividono in aerobici e anaerobici. I primi riguardano gli sport che richiedono uno sforzo costante e prolunga

Download: 249Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 21.06.2005

Uno dei problemi,forse più evidente nel breve termine,è proprio questa azione sugli organi sessuali primari (i genitali) sugli aspetti sessuali secondari (mammelle,sottocutaneo,apparato pilifero ecc) :
periodicamente esce in commercio un derivato del testosterone che dovrebbe avere una azione selettiva sul muscolo,ed effetti minimi su organi sessual