Con questa riforma si è voluto dare una risposta concreta alla rapida evoluzione della società di oggi. Infatti, se la realtà umana nei suoi vari aspetti (scientifici, tecnici, economici), è in continua evoluzione, la scuola non può essere da meno.
La scuola di oggi prepara il cittadino perché sappia associarsi e inserirsi adeguatamente in una soci
- I BAMBINI APPRENDONO PER ESPOSIZIONE DIDATTICA:
ciò presuppone l’ignoranza e la “passività” del discente, la presenza della conoscenza, già costituita, “fuori” di lui e la necessità che fatti, regole e principi gli vengano esposti dal docente, in modo che gli sia possibile impararli e usarli; il sapere “cosa” (ossia le cosiddette conoscenze propos
-della scolarizzazione precoce, con l’introduzione della scuola materna obbligatoria;
- della preparazione professionale dei docenti;
-del riordinamento strutturale della scuola come “ambiente formativo”.
L’handicap è una forma di svantaggio legato a problemi fisici o mentali. Non va confuso con la malattia, perché non ha un ciclo con un ini
-se gli altri vedono in noi atteggiamenti negativi, avremmo un basso concetto di sé
-se gli altri vedono in noi atteggiamenti positivi,avremmo un buon concetto di sé
-le esperiense infantili sono necessarie per un buon concetto di sé nell’età adulta
-individuo e società non sono in conflitto perché la società non può esistere senza l’interaz
Si potrebbe fare l’esempio del wrestling: migliaia di bambini sono andati all’ospedale nel tentativo di imitare i loro campioni preferiti.
La televisione dà al pubblico più delicato di tutti proprio questi programmi per attirare l’attenzione, incurante del fatto che questi programmi sono pericolosi per loro.
Per questo i genitori devono stare at
Esempio di Programmazione settimanale (=giornaliera)
riferita all’ultima sezione dell’attività mensile
Tempo: due ore
Contenuto: fase finale dell’attività mensile
Strumenti: - per gli allievi: le maschere costruite e completate da loro stessi;
- per l’insegnante: un blocco di appunti
Obiettivo: concludere l’attività
Il problema della televisione però sta proprio nel fatto che per godere di un bel film non bisogna tirare in ballo le capacità cognitive: basta solo osservare e la televisione fa tutto da sé.
Così i genitori scandalizzati da questa mancanza nei loro figli hanno iniziato a imporre loro la lettura come un obbligo, e la televisione come premio. Comport
Si deve però fare attenzione a non mettere al centro del processo educativo la funzione del docente rispetto all’alunno, infatti, in una educazione moderna deve sempre essere al centro dell’attenzione nel processo educativo l’alunno in modo da capirne le esigenze e comportarsi di conseguenza. Da sempre quindi, ma soprattutto nel clima scolastico in pien