Italiano

PENSIERO: Svevo fa parte della letteratura italiana solamente perché scrive in italiano, ma per quanto riguarda i temi egli si distingue nettamente dai suoi contemporanei. Svevo fa parte della cultura del Mittleuropa, cioè dell’Europa di mezzo, e la difficoltà che la critica italiana incontrò nell’interpretare le sue opere fu nella differenza di imposta

Trascorre un’agiata infanzia, si trasferisce in germania per frequentare un collegio. Si dedicò a numerose letture come Goethe, Heine…
Quando tornò a trieste si iscrisse all’istituto superiore per il commercio e divenne un uomo d’affari.
Non fu mai, infatti un letterato, per lui scrivere era una sorta di vizio del quale non poter fare a meno. A

• Svevo tendeva ad utilizzare questi autori in modo critico, come strumenti conoscitivi che fornissero risposte alle sue personali esigenze.
• Schopenhauer a cui faceva riferimento era l’assertore del carattere effimero e inconsistente della nostra volontà e dei nostri desideri; lo smascheratore degli autoinganni attraverso i quali ciascuno si illud

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7. S. Consecutive: esprimono la conseguenza dell’azione espresso dalla reggente.
8. S. Temporale: individuano il tempo in cui si svolge la reggente.
9. S. Concessive: esprimono le circostanze nonostante le quali si svolge l’azione della reggente.
10. S. Comparative: esprimono un rapporto di comparazione con la reggente.
11. S. Avversat

4. principessa e suo padre
5. protagonista
6. mandante
7. mezzo magico
1) ANTAGONISTA
3 funzioni:
1. danneggiamento: l’antagonista deve far avvenire qualcosa di negativo.
2. combattimento: l’antagonista e l’eroe si scontrano
3. persecuzione: ci deve essere sempre qualcuno che perseguita l’eroe
2) DONATORE
2 funzi

• Che cos’è una notizia?
Non è lo specchio della realtà ma la rappresentazione di un fatto che ci arriva attraverso:
➢ la lingua
➢ le immagini
➢ la grafica
Analisi del quotidiano come:
➢ mezzo specifico di comunicazione
➢ discorso unitario (testo complesso)
Per realizzare un quotidiano occorrono operazioni che sono a lor

- i rapporti di somiglianza e contrasto di significato →→→ uso di ripetizioni
- uso creativo del linguaggio →→→ lessico speciale, figure retoriche
- polisemia, ricchezza di significati →→→ testo aperto, più interpretazioni

Le strutture metriche: la rima

La rima è l’elemento fonico più appariscente.
Essa ha un forte effetto