Musica

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Download: 167Cat: Musica    Materie: Tema    Dim: 8 kb    Pag: 6    Data: 09.11.2006

Questo tipo di musica è caratterizzato da un ritmo veloce e martellante, aggressivo, nelle canzoni vengono espressi messaggi di contestazione, di ribellione, di lotta. E' un tipo di musica che non scende a compromessi e si fa ascoltare così com'è senza nascondersi dietro a false facciate, falsi suoni, false convinzioni.
Dai lontani anni '70 la music

Download: 852Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 9 kb    Pag: 6    Data: 06.06.2008

Il successo di un film si misurava proprio da questa partecipazione popolare.
Poi c’era la musica.
Le sale cinematografiche erano attrezzate con un pianoforte; le più ricche si permettevano addirittura un’orchestrina.
La musica commentava attentamente la scena; c’era tutto un repertorio di musiche per ciascuna situazione: le musiche per la

Download: 5631Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 9 kb    Pag: 6    Data: 19.10.2006

L'IMPRESSIONISMO E IL VERISMO
La Francia di fine secolo si mostra estremamente ricettiva nei confronti delle nuove correnti musicali assorbendo le esperienze stilistiche provenienti dagli altri paesi europei e dalla scuola russa. Da questa straordinaria mescolanza di idee nasce lo stile impressionista che, caratterizzato da un raffinato coloris

Download: 500Cat: Musica    Materie: Tema    Dim: 10 kb    Pag: 8    Data: 18.05.2007

1955- VOCAL GROUPS: Gruppi che fanno dell’intreccio vocale la parte più importante del loro repertorio.
Precedono di molti anni il Rock’n’Roll, e sono presenti in tutte le correnti della storia del Rock, sia nella musica bianca sia in quella nera. Spesso anche le Boy Band sono gruppi vocali.

1955- ROCKABILLY: Uno stile particolare di R

Download: 183Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 10 kb    Pag: 9    Data: 21.05.2007

-“Concerto per violino e orchestra”: nella prima parte, si apre con un tema irruente e dal carattere popolaresco, che ricorda le melodie degli zingari; la seconda parte incomincia con il tema A, che però è leggermente modificato, quindi ricompare il tema B, in una nuova tonalità. La terza parte incomincia quando il violino solista esegue delle note che

Download: 140Cat: Musica    Materie: Tema    Dim: 10 kb    Pag: 7    Data: 09.11.2006

È indubbio che se non ci fosse stato un personaggio, la musica che noi conosciamo come Reggae sarebbe sensibilmente differente.
Tra questi si svolgeva una cruenta lotta che avveniva anche fisicamente, per la supremazia sul mercato. Tutti questi personaggi, durante le loro serate, si servivano di vere e proprie guardie del corpo, al fine di protegge

Download: 1212Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 14 kb    Pag: 14    Data: 03.07.2008

Gli strumenti diffusi presso gli ebrei erano:
- KIMNOR strumento a 10 corde pizzicate
- LIRA
- LIUGAB strumento a fiato
- SCHOFFAR realizzato con le corna di montone o di caprastrumento sacro per antonomasia, utilizzato ancora oggi nelle sinagoghe (strumento a fiato).
- IL SALTERIO strumento a corde pizzicate
- TAMBURELLI anche

Download: 922Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 20 kb    Pag: 12    Data: 27.08.2007

• AEROFONI: strumenti che producono il suono per mezzo dell’aria;
• PERCUSSIONI: strumenti che producono il suono tramite la percussione di vari materiali;
• ELETTROFONI; strumenti che producono il suono per via elettrica.
All’interno di questa famiglia occorre distinguere ulteriormente gli strumenti in base ad altre particolarità:
- al

Download: 584Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 28 kb    Pag: 5    Data: 04.06.2007

Arturo Toscanini nacque i1 24 Marzo del 1866 in un sobborgo di Parma, ad appena quattro anni incominciò ad ammirare la bellezza delle opere e ad andarle a vedere. A soli nove anni cominciò a studiare violoncello e composizione alla Regia Scuola di Musica della sua città natale diplomandosi con il massimo dei voti nel 1885, a diciannove anni.
Dopo es

Download: 278Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 31 kb    Pag: 5    Data: 03.06.2008

L’elaborazione mentale dell’oggetto sonoro e la possibilità di definirlo attraverso una serie di qualità, alcune delle quali misurabili, permette infine di connotare il suono in senso estetico: suoni e aggregati sonori possono essere belli o brutti. Ma non solo: i suoni possono esaltare o deprimere, rallegrare o rendere tristi, rilassare o eccitare