Educazione Fisica

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Download: 546Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 25.01.2006

La palla, di cuoio o di materiale plastico, pesa 600-650 g e ha una circonferenza di 75-78 cm. La partita и di due tempi di 20 minuti effettivi (il cronometro viene arrestato non appena la palla diventa inattiva) con un intervallo di 10. Ogni squadra ha diritto a due time-out di un minuto ciascuno nei tempi regolamentari piщ eventualmente a uno per ogn

Download: 1367Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 3    Data: 10.11.2006

striate.Sono formati da questo tessuto i MUSCOLI INVOLONTARI.
-TESSUTO CARDIACO o MIOCARDIO,formato da fibre rosse striate,con
cellule piccole e sottili,и indipendente dal controllo della nostra
volontа. Funziona automaticamente,infatti non possiamo in nessun modo
controllare i

Download: 249Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 21.06.2005

Uno dei problemi,forse più evidente nel breve termine,è proprio questa azione sugli organi sessuali primari (i genitali) sugli aspetti sessuali secondari (mammelle,sottocutaneo,apparato pilifero ecc) :
periodicamente esce in commercio un derivato del testosterone che dovrebbe avere una azione selettiva sul muscolo,ed effetti minimi su organi sessual

Download: 624Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 3 kb    Pag: 3    Data: 25.01.2006

Si ottiene una rete (gol o goal) quando il pallone, toccato regolarmente, supera la linea di fondo passando tra i pali e sotto la traversa della porta (che и larga 7,32 m e alta 2,44 m). Il pallone puт essere giocato di piede e di testa. Solo il portiere puт usare le mani, all'interno della cosiddetta area di rigore (ma non puт toccare il pallone con l

Download: 327Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 18.09.2007

Il campo da gioco è un rettangolo di dimensioni 28 x 15 m. ci sono, ai lati del campo, dei tabelloni rettangolari su cui sono fissati i canestri, che si trovano ad un’ altezza di circa 3 metri da terra. Ai canestri sono fissate le reti.
Il pallone deve pesare circa 600 grammi e deve avere una circonferenza di 75 cm: può essere in pelle, di gomma o

Download: 233Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 24.05.2005

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La forza è una capacità motoria che dipende dalle modalità con cui viene espressa ovvero forza massimale,veloce e forza resistente.
La forza massimale è la più elevata che il sistema neuro-muscolare sia in grado di esprimere con una contrazione volontaria. Un esempio di questo tipo di forza è il sollevatore di pesi. La forza veloce è la capac

Download: 762Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 6 kb    Pag: 5    Data: 17.04.2007

Stile Libero o Crawl
Il Crawl è lo stile più diffuso, perché è il più redditizio ai fini della velocità di traslocazione nell’elemento liquido. Il corpo è adagiato sull’acqua in posizione prona; il suo spostamento avviene per mezzo di un movimento a ritmo alternato delle braccia, che viene eseguito con scioltezza e potenza; esso è c

Download: 1062Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 6 kb    Pag: 8    Data: 25.01.2006

L’ottima ospitalitа di Sidney e il clima di autentica festa hanno ridonato fiducia nella manifestazione, compromessa in seguito agli eccessi e alle polemiche velenose di Atlanta: i 6 milioni e 700 mila biglietti venduti a oltre un milione di visitatori non lasciano dubbi sull’interesse e l’entusiasmo della gente. Impresa straordinaria, tenendo conto del

Download: 460Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 6 kb    Pag: 4    Data: 19.10.2006

Alle spalle di questo atteggiamento è il pensiero che, comunque, le capacità fisiche e motorie dell’anziano sono ineluttabilmente destinate a decadere velocemente, fino all’immobilità assoluta, e che quindi una immobilizzazione forzata non possa peggiorare di molto il processo involutivo. Ma un anziano che non si muove è una persona che presto si ammale

Download: 346Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 8 kb    Pag: 6    Data: 24.06.2005