Educazione Fisica

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Download: 486Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 132 kb    Pag: 11    Data: 03.04.2006

In effetti, se è vero che si possono trovare similitudini fra la Faustball e il gioco ideato da Morgan, è anche vero che differivano in alcune caratteristiche di base: nella Faustball, per esempio, la palla poteva toccare il terreno anche due volte, mentre nella versione di Morgan la palla doveva essere giocata al volo. Il 6 febbraio 1895 Morgan radunò

Download: 484Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 865 kb    Pag: 6    Data: 12.05.2005

Download: 254Cat: Educazione Fisica    Materie: Riassunto    Dim: 4 kb    Pag: 3    Data: 04.05.2005

- trattenere la palla per non più di tre secondi
- palleggiare senza limiti di tempo
- effettuare tenendo la palla in mano al massimo 3 passi; gli è permesso inoltre di eseguire 3 passi, un palleggio e 3 passi.

È proibito:
- strattonare l’avversario, cinturarlo, colpirlo, sgambettarlo, sbarrargli

Download: 169Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 294 kb    Pag: 24    Data: 07.07.2006

Download: 147Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 18 kb    Pag: 24    Data: 13.03.2006

Le gare inserite nel Programma Olimpico sono dieci, cinque maschili e cinque femminili: individuale, sprint, inseguimento, staffetta e partenza in linea.
Individuale
La 20 km è la disciplina più antica del biathlon. Gli atleti partono ad intervalli di 30''. Essi devono percorrere un tracciato complessivo di 20 km il cui dislivello totale deve es

Download: 1062Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 6 kb    Pag: 8    Data: 25.01.2006

L’ottima ospitalitа di Sidney e il clima di autentica festa hanno ridonato fiducia nella manifestazione, compromessa in seguito agli eccessi e alle polemiche velenose di Atlanta: i 6 milioni e 700 mila biglietti venduti a oltre un milione di visitatori non lasciano dubbi sull’interesse e l’entusiasmo della gente. Impresa straordinaria, tenendo conto del

Download: 352Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 97 kb    Pag: 15    Data: 15.06.2006

Download: 520Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 53 kb    Pag: 7    Data: 19.06.2006

FONTI ENERGETICHE
I muscoli per contrarsi oltre allo stimolo nervoso necessitano di energia. Tale energia è data da un composto del fosforo, l’adenosintrisfofato, la cui sigla è A.T.P., che è presente nel muscolo in piccole quantità e che si esaurisce in pochi secondi di lavoro intenso. L’A.T.P. “usato” diventa A.D.P. (adenosindisfosfato) e per prod

Download: 470Cat: Educazione Fisica    Materie: Altro    Dim: 10 kb    Pag: 8    Data: 27.01.2006

Questa è favorita dalla parola e dal pensiero che, insieme, permettono il controllo dei movimenti. Con questi linguaggi e utilizzando l’intero patrimonio delle esperienze motorie passate, l’uomo è in grado di prevedere, anticipare, organizzare e programmare le varie attività future; l’animale, che invece è privo di intelletto, rimane prigioniero dello s

Download: 294Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 18 kb    Pag: 15    Data: 06.06.2008

Il suono ed il movimento hanno, da sempre, assunto un valore quasi magico, poiché, coinvolgendo tutti gli organi sensoriali, hanno toccano l’impercettibile confine tra reale ed irreale, materiale ed immateriale, terreno e divino, definito ed informe, caos e cosmo.
Apollonio Rodio, in età ellenistica, testimonia l’importanza della musica, scrivendo