Storia

Divenne un grande condottiero, il primo a cui venne riservato l’appellativo di Magno, cioè “GRANDE”.
Infatti mostrò subito un grande spirito di conquista, mirando alla creazione di un impero universale, cioè un unico impero sotto il quale unire tutte le genti del mondo fino ad allora conosciuto. Proprio per facilitare questa coesione, convinse molti

Caratteristiche del Medioevo è l'universalità così nel campo religioso come in quello politico e culturale.
Malgrado tutto quel che si è potuto dire è errato pensare che il Medioevo non abbia conosciuto esercizi fisici, giochi e divertimneti. E' certo che nel Medioevo i giochi godettero di un incredibile fervore, ciò basterebbe ad imporre una revis

Nel 1848, nella I guerra d’indipendenza, non appena seppe che il re Carlo Alberto aveva dichiarato guerra all’Austria, partì dall’America alla volta dell’Italia, pronto a combattere per la sua patria: il 23 toccò il porto di Nizza, da dove ripartì per la Lombardia. Giunse a Milano nei primi di luglio, dove venne accolto con entusiasmo.
Nella notte t

L’IMPATTO DELLA GUERRA E LA CRISI POSTBELLICA: LA DEMOCRAZIA ALLA PROVA
All’interno delle potenze vincitrici di più lunga tradizione democratica gli effetti della crisi sono contenuti da un saldo sistema politico e dalle istituzioni rappresentative. In Germania e in Italia invece le cose non andarono allo stesso modo. Il loro sistema polit

- l’artigiano adoperava utensili di sua proprietà.
La produzione artigiana poggiava interamente sulla capacità del lavoratore e sulla sua esperienza personale.
Quando, alla fine del 1700, si inventarono delle nuove macchine per produrre ciò che prima si faceva a mano, fu sconvolto del tutto il modo tradizionale di lavorare: il cambiamento fu cos

- In primo luogo il carattere aggressivo dell’imperialismo e i contrasti fra gli Stati industrializzati, concorsero a creare uno stato di generale instabilità internazionale. La corsa agli armamenti, l’esasperato nazionalismo e le spinte belliciste erano l’inevitabile conseguenza di questa situazione.
- In Europa, i tradizionali antagonismi ripreser

Il 25 marzo 1927 l'allora ministro dell'istruzione Pietro Fedele dichiarava di voler "fascistizzare la scuola", la quale doveva in particolare educare la gioventù a "comprendere il fascismo" e a partecipare attivamente "al clima storico creato dalla rivoluzione fascista”. Per sottolineare questa volontà dello Stato di controllare ogni elemento della vit

Come in ogni epoca, la donna può ovviamente appartenere a classi differenti e questo comporta inevitabili differenziazioni. L'influenza delle figura femminile diminuisce parallelamente alla ascesa, a partire dal Rinascimento, del diritto romano: infatti la prima disposizione che eliminò la donna dalla successione al trono fu presa da Filippo il Bello.~~

dell’altra e, dopo la sconfitta del comune nemico nazista,era evidente che non

potessero continuare a collaborare.Gli USA erano usciti rafforzati dal

conflitto,il loro territorio non aveva subito attacchi o invasioni,le industrie

avevano lavorato a pieno ritmo durante la guerra per rifornire gli eserciti e il
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La repubblica però non era sufficiente secondo i comunisti della Lega di Spartaco. Essi volevano una rivoluzione come quella russa.
Nel gennaio 1919 tentarono effettivamente di guidare, un’insurrezione, ma questo tentativo fu represso dall’esercito. I capi della Lega, Rosa Luxemburg e Karl Liebknecht, furono assassinati.
La repubblica tedesca in