Psicologia

L’ESTENSIONE:è il numero dei casi particolari che rientrano in un concetto.
LA COMPRENSIONE:è il numero delle caratteristiche distintive o informazioni, contenute in un concetto.
L’estensione e la comprensione sono inversamente proporzionali in quanto + và su uno e + và giù l’altro.
DA APPENA NATO IL BAMBINO HA Già 2 SCHEMI MENTALI…LA M

Mary ainswoth, un’importante psicologa sperimentale, ha evidenziato che esistono vari tipi di attaccamento nella relazione madre-bambino:
attaccamento è un legame forte con la persona che lo cura.
1 Causa dell’attaccamento ansioso-ambivalente:La mamma nei primi mesi di vita del lattante può mostrarsi imprevedibile nelle risposte dei bisogn

Il disturbo si manifesta con un sintomo che lo “segnala”; quando il soggetto ha preso piena consapevolezza delle cause del suo disturbo i sintomi spariscono.
I fattori causali possono essere ricondotti a “vissuti traumatici” del bambino; come ha vissuto delle esperienze infantili particolarmente significative.
Alla base di ogni nevrosi c’è un c

Controindicazioni pediatriche: l’alimento specifico per il neonato è il latte materno preferito rispetto al latte artificiale. Sr il bambino è ammalato il latte materno permette una ripresa più rapida e in alcune patologie tanti problemi non si manifestano fino allo svezzamento.
Sessualità: viviamo in un mondo che vede il seno come oggetto sessuale

Sherrington, nel ’47, scriveva nel libro “The interactive action of nervous system” che la vita d’ogni giorno è un palcoscenico dominato da una drammatica persona e così sarà finché non calerà il sipario.
La psicologia fisiologica non pretende di studiare l’io, ma solamente le basi neuro fisiologiche del comportamento. E’ quindi un metodo di compren

Il trauma della pensione è brusco e trova l’anziano impreparato: da un’attività che impegnava fisicamente e psichicamente gran parte della giornata si piomba in una situazione di riposo, l’anziano ha una quantità di tempo libero a disposizione che non sa come utilizzare perché mancano la disponibilità economica, le strutture e la mentalità stessa per ut

Le fasi del comportamentismo di dividono in:
1° fase 1913-1930 fase del condizionamento classico;
2° fase 1930-1950 fase del condizionamento operante (Skinner);
3° fase 1950-1980 fase dell’apprendimento sociale e dello studio del comportamento in ambito sociale.
~~~

La lotta tra Es e Super io porta a patologie (isteria…).
La prima teoria sistematica relativa ad un approccio dinamico si fa risalire a Janet che formulò l’ipotesi che la genesi dei disturbi psichici dipendesse da cause psicologiche e non da cause biologiche. A lui Freud si riconnette. In ambito psichiatrico era già molto diffuso l’uso dell’ipnosi

LA TEORIA DI FREUD:
LA PRIMA TOPICA: la psiche si divide in 3 istanze o regioni; paragonata ad un iceberg:
CONSCIO: pensieri, sentimenti, emozioni presenti nell’individuo e che si è in grado di ricordare;
PRECONSCIO: pensieri, sentimenti, emozioni che sono accessibili alla coscienza, ricordati senza particolari problemi;
INCONSCIO:

Narcisismo primario: il b. gode il piacere generato esclusiva,mente dalle sensazioni. Senso di onnipotenza: conseguenza di avere mille attenzioni. Se la pulsione lipidica non viene soddisfatta il bambino tende a rifugiarsi nelle allucinazioni. La gratificazione diventa un oggetto d’amore. Il b. ha un rapporto con l’oggetto d’amore usa e getta. La fase o