Pedagogia

Nei primi centri fondamentale importanza viene data agli strumenti di ricerca, ideati e progettati dagli stessi studiosi, specialmente quelli in grado di scandire i tempi di risposta dei soggetti indagati.
Primo e più importante centro della ricerca psicologica è l’Istituto di psicologia sperimentale fondato nel 1875 a Lipsia dal fisiologo tede

Roberto Ardigò nasce a Casteldidone nel 1828 in una famiglia benestante che si impoverì e si trasferì a Mantova dove muore nel 1920. Nel 1851 divenne sacerdote, ma l’anno seguente segna l’inizio di quel processo che porterà Ardigò nel 1871 a lasciare la veste di sacerdote poiché non condivideva più la fede cattolica, forse per la cultura e le idee posit

FAMIGLIA. B. pr. mette a dura prova intera famiglia. Tocca a genitori compito di preparare il bambino prodigio. Scelta insegnanti e maestri e gestione esperienze didattiche. Famiglia deve curare aspetti sociali e emotivi della vita del b.. panico. Ci sono bambini che hanno ricevuto talento fuori dall’ordinario ma non hanno trovato terreno su cui esprime

- Necessità di “simpatizzare con l’infanzia”, cioè, organizzare l’insegnamento in accordo con i suoi interessi senza dimenticare la prospettiva sociale
- Il processo d’apprendimento ha il punto di partenza in una situazione problematica che suscita negli alunni l’intenzione di superarla

Gli interessi entrano in gioco solo se stimolati da

Soltanto con la riforma protestante la concezione meramente religiosa secondo la quale la famiglia era basata sul matrimonio,fu in parte soppiantata dalla visione più civile e laica,che sarebbe diventata tipica delle società contemporanee.
Attualmente,infatti,nella maggior parte degli stati nazionali le relazioni familiari sono definite sul piano ci

ORIENTAMENTI DELLA PSICOLOGIA AMERICANA NEL PRIMO 900
1. comportamentismo --> se la psicologia vuole essere scientifica deve circoscrivere le proprie indagini solo a ciò che è osservabile e dunque al comportamento; vanno quindi esclusi dalla ricerca la coscienza, la motivazione, l’ipotesi di istinti, capacità e attitudini innate; l’uomo deve essere

- Alunni in difficoltà di apprendimento ed integrazione di soggetti portatori di handicap
3. Programma e programmazione
- Le linee del programma
- Programmazione didattica ed organizzazione didattica
 
PREMESSA GENERALE
1. Caratteri e fini della scuola elementare
Il dettato costituzionale.
La scuola elementare ha per suo

...

-primo ambiente sociale in cui il singolo individuo è inserito e permane per tutta la vita e fornisce buona parte degli strumenti per l’integrazione in una comunità più vasta;
-e fa si che essa condizioni il rapporto con le altre agenzie educative e di socializzazione.
Oggi si può definire la famiglia come una realtà in transizione,caratterizzat

Aristotele: Nato a Stagira nel 387 a.C. è allievo di Platone nell’accademia e divente precetto re Alessandro. Fonda ad Atene una scuola presso il tempio di apollo Licio, e per questo chiamata “Liceo”. Ciò che ci è rimasto sono i testi preparatori delle lezioni tenute da Aristotele, le opere nel quale affronta il problema dell’educazione sono princi