Musica

E se il modo di pensare della gente era diventato innovativo e aperto, la musica non poteva che esserne influenzata, segnando così la nascita di nuovi generi musicali. E’ importante osservare, secondo me, che la musica classica non venne del tutto “schiacciata” dai nuovi generi, infatti rimase, seppure accantonata, fino ai giorni d’oggi. Quindi la musi

Il momento più importante nello sviluppo dello strumento si ebbe in Germania nel 1725, quando Gottfried Silbermann di Friburgo, fabbricante di organi, adottò il sistema meccanico inventato da Cristofori.Forse il contributo più rilevante fu dato da Johann Andreas Stein di Augusta, che perfezionò il sistema di scappamento favorendo lo sviluppo degli strum

L’obiettivo massimo era la diffusione del sapere tanto che si diffuse in tutta Europa affermando i principi di tolleranza, di uguaglianza e di libertà.
I grandi rappresentanti del pensiero illuminista sono Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Diderot.
In campo artistico si contrappone al Barocco il Neoclassicismo uno stile equilibrano, essenziale

Lo stile galante tendeva ad una forma espressiva semplice eppure evocativa: inizialmente confinato alla musica da camera, influenzò generi di più vasto respiro, come la messa ed il melodramma: una delle conseguenze fu il lento imporsi della sonata sulla suite.
Precursori: apoteosi del classicismo.
La musica tedesca del periodo fu fortemente inf

Gli strumenti diffusi presso gli ebrei erano:
- KIMNOR strumento a 10 corde pizzicate
- LIRA
- LIUGAB strumento a fiato
- SCHOFFAR realizzato con le corna di montone o di caprastrumento sacro per antonomasia, utilizzato ancora oggi nelle sinagoghe (strumento a fiato).
- IL SALTERIO strumento a corde pizzicate
- TAMBURELLI anche

A Venezia nel 1637 fu inaugurato il primo teatro d’opera, il San Cassiano, così si passa dal teatro privato al teatro pubblico a pagamento.
Uno dei più importanti musicisti di questo periodo fu Claudio Monteverdi, autore di numerosi madrigali ed opere (Orfeo, Arianna, il ritorno di Ulisse in patria e l’incoronazione di Poppea ).
La scuola napole

Le corde potevano essere al massimo 13 e si facevano conciando il budello animale e queste corde erano meno elastiche e brillanti di quelle in acciaio. Si scordavano ogni momento. La paletta era girata a 90a per dare più attrito alle corde.Un proverbio di quel tempo dice: ” Un liutista passa ¾ per accordarlo e ¼ per suonarlo.
IL CLAVICEMBALO:è molt

Quello francese, La Marsigliese, è l’inno repubblicano per eccellenza, quello nato intorno alla ghigliottina che decapitò Luigi XVI, divenuto per i rivoluzionari simbolo di una monarchia nemica. Parole e musica furono scritte dal patriota francese Rouget de Lisle nell’infuriare della rivoluzione francese. Abbandonata dopo la caduta di Napoleone nel 1815

Si avvicinò giovanissimo alla musica, incoraggiato dal padre che gli aveva acquistato una vecchia spinetta dove apprendere i primi rudimenti. Non si può dire che fosse un bambino prodigio come Mozart: certo è che - sia pure dopo aver scritto le note sui tasti per impararle meglio - le sue prime composizioni musicali risalgono all'adolescenza.
Le pri

1) Nel primo momento, detto esposizione, le voci o le parti strumentali che si susseguono ad entrate successive, presentano gli elementi tematici fondamentali.
2) Nel secondo momento, denominato svolgimento, gli elementi tematici si sviluppano attraverso molteplici artifici contrappuntistici, (imitazioni di ogni specie, cànoni) e in tonalità diverse