Filosofia

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Download: 426Cat: Filosofia    Materie: Appunti    Dim: 14 kb    Pag: 14    Data: 13.02.2007

Vi sono infine alcuni studiosi che hanno conciliato la tipicità del Rinascimento e i suoi rapporti di continuità con il Medioevo; altri teorici invece affermano che il Rinascimento da inizio all’Età Moderna in quanto gettò le premesse storiche e culturali, ne è un esempio la rivoluzione scientifica e la cultura moderna.
Per quanto riguarda la cultur

Download: 957Cat: Filosofia    Materie: Riassunto    Dim: 20 kb    Pag: 17    Data: 13.02.2007

SCRITTI
- Si possono distinguere tre periodi
1) fino al 1760: prevale l’interesse per le scienze naturali, in particolare per la cosmologia. L’opera principale è STORIA NATURALE UNIVERSALE E TEORIA DEI CIELI, in cui descrive la formazione dell’intero sistema cosmico.
2) Fino al 1780: prevale l’interesse filosofico
3) Dal 1780 in poi: ef

Download: 1140Cat: Filosofia    Materie: Appunti    Dim: 14 kb    Pag: 12    Data: 14.02.2007

“L’io non è più padrone in casa propria” : Freud con la nascita della psicoanalisi ha proposto all’uomo un’immagine di sé nuova e spesso sconvolgente , difficile da accettare e ben diversa da quella razionale e ottimista del Positivismo. Freud afferma che gran parte della vita psichica si svolge nella sfera dell’inconscio. L’Io si presenta come campo di

Download: 324Cat: Filosofia    Materie: Riassunto    Dim: 10 kb    Pag: 4    Data: 14.02.2007

PROTAGORA
Protagora, originario di Abdera, fu il primo grande sofista. Giunse ad Atene al momento di maggior splendore. Tenne scuola in numerose città e fu molto stimato da Pericle, sebbene creasse opposizioni per le sue idee spregiudicate.
Tra le sue opere: “Ragionamenti demolitori” e “Le Antilogie”.
È uno specialista dell’argom

Download: 185Cat: Filosofia    Materie: Appunti    Dim: 6 kb    Pag: 3    Data: 14.02.2007

I caratteri essenziali della filosofia di Schopenhauer sono:
1. Il pessimismo
2. Il rifiuto dell’ottimismo
3. Le vie di liberazione dal dolore

1. IL PESSIMISMO
La concezione pessimistica di Schopenhauer si basa sul fatto che la vita è dolore per essenza in quanto volere è desiderare e desiderare corrisponde ad uno

Download: 669Cat: Filosofia    Materie: Riassunto    Dim: 13 kb    Pag: 12    Data: 19.02.2007

Nel 335 A. ritornò ad Atene e qui aprì la scuola “Liceo” cosiddetta perché costruita vicino al tempio dedicato ad Apollo Licio. E poiche A. impartiva i suoi insegnamenti passeggiando nel giardino della scuola, la scuola fu anche detta “Peripato” e i seguaci furono detti “peripatetici”.
Nel 323, morto Alòessandro, ci fu ad Atene una fortye reazione c

Download: 139Cat: Filosofia    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 19.02.2007

2)Se qualcosa esiste è in conoscibile, se il pensato esiste allora tutte le cose pensate esistono, se uno pensa che un uomo vola è una cosa non è possibile, quindi il pensato non esiste.
3)Se qualcosa è conoscibile è incomunicabile: Gorgia dice che la parola non raffigura la realtà, con la parola esprimiamo dei contenuti che non è detto che siano r

Download: 155Cat: Filosofia    Materie: Riassunto    Dim: 6 kb    Pag: 3    Data: 19.02.2007

1. Si fonda su motivi pratici in quanto il Dogmatismo mostra di rassegnarsi al mondo passivamente così come esso è Mentre l’Idealismo crea il suo mondo e lo fa proprio.
2. Si fonda su motivi teoretici perché il dogmatismo ammette la serie dell’essere e la serie del pensiero che sono incomunicabili,invece l’Idealismo parte dal pensiero che è e sa di

Download: 164Cat: Filosofia    Materie: Tema    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 19.02.2007

Si può notare ciò anche in come spinosa veda soprattutto il concetto di “modo”:la manifestazione particolare dell’attributo della sostanza.
Ma queste determinazioni particolari sono sempre riferite ad una sostanza infinita in quanto produzione materiale di una materia infinita.
E per queste ragioni io credo che la nostalgia dell’eterno di cui pa

Download: 87Cat: Filosofia    Materie: Appunti    Dim: 14 kb    Pag: 17    Data: 20.02.2007

Secondo la teoria della nebulosa, all’inizio nello spazio vuoto vagavano parti fluide che però erano attirate da quelle più aggregate dando origine a nuclei pesanti. I corpi, che si formavano da tale ag-gregazione, erano in grado di esercitare la forza di gravità e di attrarre altri corpi con forze tangen-ziali. In tale modo si formavano stelle e pianet