Psicologia

Ogni tipo di esperienza (suoni, immagini, odori, sapori, emozioni) orienta lo sviluppo del cervello del bambino, attivando solo alcuni tipi di tali connessioni tra i neuroni e non altre. Le connessioni che vengono attivate più frequentemente si mantengono e si rafforzano, mentre le altre finiscono per andare perse. È perciò importante che le esperienze

L’ESTENSIONE:è il numero dei casi particolari che rientrano in un concetto.
LA COMPRENSIONE:è il numero delle caratteristiche distintive o informazioni, contenute in un concetto.
L’estensione e la comprensione sono inversamente proporzionali in quanto + và su uno e + và giù l’altro.
DA APPENA NATO IL BAMBINO HA Già 2 SCHEMI MENTALI…LA M

La persona bulimica si sente ansioso, spaventato, colpevole o privo di controllo nei confronti dell'alimentazione. Il trattamento è essenziale perchè la maggior parte delle bulimiche non è in grado di superare questo disturbo da sola. Sfortunatamente moltissime bulimiche hanno paure e preoccupazioni riguardo al trattamento che le rendono apprensive nell

MODELLI DI INTERVENTO PER “LA CURA” DEL DISTURBO
- APPROCCIO MEDICO
Le cause del disturbo sono ascrivibili (riconducibili) a cause organiche (disturbi al cervello). I rimedi utilizzati possono essere di tipo:
- FARMACOLOGICO
- CHIRURGICO
Le figure che esercitano tale approccio sono il medico e lo psichiatra. Secondo tale approccio

È difficile capire con sicurezza cosa è fisso e cosa è variabile. Di solito ci si basa sugli studi transculturali. In realtà il confine tra fisso e variabile dipende dalle proprie competenze .
L’ecosistema evolutivo
Per capire l’ecosistema evolutivo bisogna assumere una prospettiva ecologica. L’ambiente diventa un modo esteso di cui l’individ

2. Piaget ha scoperto che la conoscenza del bambino si basa sull'interazione pratica del soggetto con l'oggetto, nel senso che il soggetto influisce sull'oggetto e lo trasforma. La sua formazione strutturalistica gli ha permesso di superare i limiti sia della psicologia gestaltistica e associazionistica (Herbart), che considera l'oggetto indipendente da

Ma allora, come si sviluppa l’attaccamento da bambini? Quattro sono le fasi principali.
I fase. In un primo periodo il neonato mostra una sorta di interesse indiscriminato per gli altri e i suoi comportamenti non presuppongono una discriminazione tra persone diverse.
II fase. Il bambino si orienta e produce segnali sociali ancora verso una o d

Gli effetti dei disordini alimentari sono molto pesanti, sia sotto il profilo fisico che quello psicologico. Il trattamento si inizia dopo una ricerca di informazioni da parte della famiglia del malato e del malato stesso. Successivamente bisogna ricercare un terapeuta e fissare un primo appuntamento. Il trattamento deve riguardare sia la sfera psicolog

Secondo Paolo di Tarso la donna doveva essere educata alla sottomissione, alla modestia e al silenzio, egli non concedeva a nessuna figura femminile di insegnare o di dettar legge all’uomo; ella doveva essere modesta e raggiungere la perfezione spirituale. I suoi doveri erano quelli di organizzare la casa, educare la prole e di procreare. Paolo di tarso

Le fasi del pianto
Il pianto di un neonato si tratta di una attivitа di inspirazione ed espirazione, di alternanze di suoni e di pause. Coloro che li hanno studiati distinguono i vari tipi di pianto sulla base della lunghezza delle fasi e dell'altezza dei toni che li compongono.
Le fasi sono quattro:
• l'espirazione;
• una pausa;
• l