Musica

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Download: 331Cat: Musica    Materie: Riassunto    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 23.05.2007

Quando la sinfonia venne eseguita per la prima volta a Mosca nel dicembre del 1962, nel teatro regnava un forte clima di tensione, il premier stesso Krushev, aveva invitato io musicista a non far eseguire la sinfonia per non riaccendere gli antichi rancori; i posti riservati ai rappresentanti del governo rimasero vuoti e non ebbe luogo la prevista ripre

Download: 183Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 10 kb    Pag: 9    Data: 21.05.2007

-“Concerto per violino e orchestra”: nella prima parte, si apre con un tema irruente e dal carattere popolaresco, che ricorda le melodie degli zingari; la seconda parte incomincia con il tema A, che però è leggermente modificato, quindi ricompare il tema B, in una nuova tonalità. La terza parte incomincia quando il violino solista esegue delle note che

Download: 500Cat: Musica    Materie: Tema    Dim: 10 kb    Pag: 8    Data: 18.05.2007

1955- VOCAL GROUPS: Gruppi che fanno dell’intreccio vocale la parte più importante del loro repertorio.
Precedono di molti anni il Rock’n’Roll, e sono presenti in tutte le correnti della storia del Rock, sia nella musica bianca sia in quella nera. Spesso anche le Boy Band sono gruppi vocali.

1955- ROCKABILLY: Uno stile particolare di R

Download: 872Cat: Musica    Materie: Tema    Dim: 409 kb    Pag: 2    Data: 18.05.2007

Sax, contrabbasso e cornetta; tre tra gli strumenti più usati nella musica jazz.

LOUIS ARMSTRONG
Louis Armstrong è nato a New Orleans nel 1900. Armstrong è il simbolo del Jazz e forse il suo personaggio ancora oggi più popolare. Imparò a suonare la cornetta nelle strade della sua città ma già a 18 anni andò a Chicago per suonare

Download: 159Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 26.04.2007

Il riscatto dell’esemanticità musicale, appartiene ormai alla coscienza romantica. A partire al18l’ampliamento delle risorse espressive generato estetica evidenzia 30 circa la riflessione .dall’incontro di diversi linguaggi. Shumann individua una dimensione esperienziale umana profonda e unitaria che segna le differenti produzioni artistiche e mette i

Download: 388Cat: Musica    Materie: Riassunto    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 17.04.2007

Le occasioni di guadagno sono episodiche in Ungheria come insegnante di musica, alcune commissioni compositive e gli introiti editoriali delle opere pubblicate. Shubert non fu un esecutore eccezionale le sue esibizioni pubbliche conosciute come shubertiadi si limitarono spesso a inviti in case borghesi dove intratteneva gli spettatori con il pianoforte

Download: 443Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 55 kb    Pag: 8    Data: 06.04.2007

Lo stile galante tendeva ad una forma espressiva semplice eppure evocativa: inizialmente confinato alla musica da camera, influenzò generi di più vasto respiro, come la messa ed il melodramma: una delle conseguenze fu il lento imporsi della sonata sulla suite.
Precursori: apoteosi del classicismo.
La musica tedesca del periodo fu fortemente inf

Download: 302Cat: Musica    Materie: Riassunto    Dim: 7 kb    Pag: 3    Data: 28.03.2007

5. La figura del maestro di ballo: si sviluppa nel Medioevo in Italia e in Francia.
6. Il coreografo: ha il compito di decidere i passi e i ruoli di ogni ballerino.
7. I musicisti che rinnovano fortemente il linguaggio musicale sono Mahler e Débussy.
• Bedrich Smetana
Nacque in Boemia e non ancora adolescente è già in grado di suonare i

Download: 191Cat: Musica    Materie: Appunti    Dim: 4 kb    Pag: 2    Data: 21.03.2007

1 PARTE-L’ADORAZIONE DELLA TERRA
• Introduzione
• Danze degli adolescenti
• Gioco del rapimento
• Danze primaverili
• Gioco delle tribù rivali
• Processione dei saggi
• Danza della terra
• 2 PARTE-IL SACRIFICIO
• Introduzione
• Cerchi misterici delle adolescenti
• Glorificazione dell’Eletta
• Evocazione de

Download: 3534Cat: Musica    Materie: Tesina    Dim: 42 kb    Pag: 44    Data: 14.03.2007

La musica, dunque, l’eterna musica della natura, fatta di suoni,ritmi, melodie, armonie e timbri, esisteva già. Poi, dopo una lentissima e costante evoluzione, apparve l’Uomo: la sua unica forza era costituita dall'intelligenza che lo rendeva capace di comprendere l'ordine del mondo in cui viveva e di fabbricarsi i mezzi che gli avrebbero permesso di so