Fisica

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Download: 953Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 35 kb    Pag: 2    Data: 24.01.2002

Download: 50Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 34 kb    Pag: 2    Data: 03.01.2007

Quindi:
Sottolineiamo il fatto che il prodotto scalare di A e B può essere nullo anche se sia A che B hanno modulo diverso da 0: ciò avviene quando A e B sono ortogonali (cos 90° = 0).
Il prodotto scalare gode della proprietà commutativa [in quanto ]:
Vale inoltre la proprietà distributiva:
Dati due vettori A e B, in termini dei vett

Download: 266Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 3    Data: 20.01.2006

Per svolgere l’esperimento abbiamo utilizzato un proiettore ed una lastra di plexiglass a forma di semicerchio.
Il fascio luminoso emanato dal proiettore si propaga in linea retta, dopo averne osservato la deviazione quando entra nella lastra, abbiamo misurato gli angoli di rifrazione e di incidenza che appartengono allo stesso piano.
In questa

Download: 233Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 1    Data: 15.01.2001

...

Download: 218Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 6    Data: 28.05.2001

La forza LF è proporzionale all’intensità della carica q e al modulo della velocitàFv tramite la costante di proporzionalità B che è il modulo del vettore campo magneticoaB.
Se la carica in moto è positiva il verso della forza si determina con la regola della mano sinistra:
si dispongono il pollice, l’indice e il medio della mano sinistra perpe

Download: 39Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 1    Data: 25.01.2001

...

Download: 39Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 5    Data: 07.11.2000

Qual è la relazione tra S e S’?
Se osserviamo bene la figura possiamo sicuramente notare che S si ottiene come somma vettoriale di So e S’ usando la regola punta – freccia; la relazione ricercata è dunque:
S = So+S’ (4.0.1)
PROBLEMA: l’osservatore O’ sulla nave vede lo squalo in S’ (5,-1) e l’osservatore fermo a terra vede la nave in So (5,

Download: 1543Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 3    Data: 29.01.2007

9) metro
0,001(m)
1,0 (m)
PROCEDIMENTO
Con un pendolo simile a quello riportato qua sopra, abbiamo svolto questo esperimento.
Per prima cosa abbiamo regolato la lunghezza del pendolo con il metro, successivamente abbiamo portato il pendolo ad un’inclinazione pari a 15° rispetto all’asse verticale di partenza; lo abbiamo fatto oscill

Download: 131Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 33 kb    Pag: 18    Data: 15.03.2001

Eseguiti questi controlli si constata che la funzionalità degli strumenti è eccellente, sia per
leggibilità delle scale, sia perché non presentano anomalie che potrebbero compromettere
l’esito dell’esperienza. Dopodiché si è pronti per eseguire l’esperimento.
IV)RICHIAMI TEORICI:
Densità: In generale si definisce dens

Download: 191Cat: Fisica    Materie: Appunti    Dim: 32 kb    Pag: 2    Data: 18.01.2008

Una ulteriore proprietà dei magneti è quella che, se sminuzzati, tendono a formare ulteriori magneti di dimensioni più piccole, questo perché i poli magnetici Nord e Sud non possono essere divisi in alcun modo.
Ancora si deve dire che i materiali ferrosi, se avvicinati ad un magnete in modo tale da entrare nel suo campo magnetico, subiscono il feno