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Download: 631Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 1    Data: 08.06.2005

ALBERT EINSTEIN

Albert Einstein ist am 14 März 1879 in deutschen Ulm geboren. Im Alten von sechs Jahren gab es noch keine Anzeichen von Einsteins Genie. Die Fächer Physik und Mathematik interessiert Albert schon.
Als 15-Jahriger verließ er die Schule ohne Abschluss. Albert holte der versäumten Schulabschluss nach und begann der 1896 e...

Download: 77Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 253 kb    Pag: 1    Data: 21.08.2007

Aber in der DDR zu leben war nicht leicht, so flohen zwischen 1949 und 1961 ungefähr 3 Millionen Personen von dem russischen Teil weg. Ihr Ziel war West Berlin, der amerikanische Teil. Die Russen waren mit dieser Situation nicht zufrieden, also bauten sie in 1961 eine groβe Mauer an der Grenze zwischen die zwei Teile.
Im November 1989 würde die Berl

Download: 197Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 6 kb    Pag: 1    Data: 21.11.2005

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Download: 78Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 2    Data: 18.07.2007

Vers. 4: repräsentiert die Prospektive des Betrachters.
Vers 5-8: repräsentieren die Prospektive der Kinder.
Vers 8: er zeigt dass alles am Betrachter vorbeidrehet.
Die Spielwelt ist, für die Kinder. Etwas Realistisches der Hirsch (v.9) ist aber nicht völlig frei, weil er einen Sattel tragt. Gerade wie manche Pferde die Anwagen angespannt s

Download: 1026Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 62 kb    Pag: 51    Data: 03.07.2009

In Österreich regierte Maria Theresa;
In Preußen regierte Friedrich II;
Sie sind zwei Könige.
Diese zwei Herrschen haben gut regiert, sie regierten aufgeklärten illuminato Absolutismus, d.h. sie waren gute Könige und sie führen Reformen ein einfuhren = introdurre, die die Organisation des Staates verbesserten und sie versteckten Ihre Macht i

Download: 435Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 3 kb    Pag: 1    Data: 10.03.2009

Eg gibt einen safter Wind und der Himmel ist blow; wir fühlen Ruhigkeit.
Er benutzt die Metapher von der Landschaft um die Schönheit der Kunst zu beschreiben.
In der zweiten Strophe beziegt der Author auf der Architektur, er evoziert die Klassiche Architektur: er spricht von Säulen und Marmorbilden.
Das Haus schimmert, es ist ganz offen und

Download: 141Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 6 kb    Pag: 1    Data: 18.07.2007

Die Sprache ist nicht mehr imstande die Existenz zu schildern und so greift man zu Symbolen, um das geheimnisrolle des Lebens anzudrücken. Der Künstler bleibt freiwillig außerhalb und über der Masse. Er hält sich für einen auserwählten. Der Dichter des Symbolismus ist kein Wortführer einer ganzen Nation wie in Spätromantik, sondern er ist ein Mitglied

Download: 105Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 4 kb    Pag: 3    Data: 24.04.2007

Die Nacht, der ort des Schlafes und des Traumes, hat eine neue positive Rolle. Die ersehnte Ursprünglichkeit ist im Stadium der Kindheit. Die Romantiker betrachten das Kind als ein vollkommenes Wesen und idealisierten die Kinderzeit als „die schöne Zeit“. Das Mittelalter ist eine ideale Zeit, wo religiöse und politische Einheit herrscht. Es gibt echtere

Download: 107Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 6 kb    Pag: 3    Data: 30.05.2007

Literatur
Der Romantik warfen sie vor, sich vom politischen und sozialen Leben zurückgezogen zu haben. Die Dichtung sollte sich aber mit aktuellen Tagesfragen beschäftigen und dadurch auf das politische Bewusstsein des Publikum einwirken. Der bisherigen ästhetisch-idealistischen Auffassung der Literatur, derer grösster Vertreter, Goethe, heftig

Download: 672Cat: Tedesco    Materie: Appunti    Dim: 7 kb    Pag: 4    Data: 01.06.2007

AUF DIE IDEE KOMMEN farsi venire in mente
ACHTEN AUF + akk fare attenzione a
ANGEWIESEN SEIN AUF + akk dipendere da
ANKOMMEN AUF + akk dipendere da
ANSTOßEN AUF + akk brindare a
ANTWORTEN AUF + akk rispondere a
AUFMERKSAM MACHEN AUF + akk attirare l’attenzione su
AUFPASSEN AUF + akk fare attenzione a, b