Scienze Sociali

SEQUENZE:
- Il 20 aprile 1999 in una banca vengono distribuite armi da fuoco a chiunque apra un conto lì;
- 19 aprile 1995 Oklahoma City: crollo di un palazzo, vengono accusati i fratelli Nichols per il possesso di detonatori;
- Nelle scuole vengono tenuti elenchi in cui sono presenti i nomi dei/lle ragazzi/e che sarebbero potuti essere prob

I suoi aspetti fondamentali e imprescindibili sono: la collettività o il gruppo sociale, che si da un ordine e che è ordinato, per il quale lo Stato si legittima; la subordinazione della collettività a un centro di potere superiore, che non si appoggia ad altre autorità; l’ambito spazio-temporale del gruppo e dell’autorità sovrana, che ne è espressione.

Serve fin d’ora notare che sapere e conoscere non significano la stessa cosa:
sapere significa che abbiamo registrato delle informazioni, delle nozioni, dei processi, dei metodi e siamo capaci di ripeterli correttamente, eventualmente applicandoli;
conoscere è una modalità più attiva di rapportarsi a ciò che si studia, si legge o si impara.

1. E’ un processo perché è formato da un inizio, uno svolgimento e una fine;
2. Multi-componenziale perché durante questo cambiamento intervengono fattori che vanno a influenzare il nostro corpo a livello cognitivo, fisiologico e comportamentale.
3. Di interazione con l’ambiente perché ci mette in contatto con il mondo esterno.
Ricerca(facol

_QUANDO?
Noi tendiamo a fare attribuzioni soprattutto in determinate situazioni. Per es. se c’è un imprevisto, o un obiettivo mancato inevitabilmente ci chiediamo il perché.
_TIPI
-di intenzioni: ad es. fa lo smorfioso perché vuole ottenere qualcosa.
-di stati interni: ad es. fa così perché è giù di corda ecc..
-di tratti personali:

TERAPIA  
Con l'eccezione del trattamento della dipendenza da oppiacei, l'attenzione clinica ai problemi dei tossicodipendenti è in genere limitata alla gestione dei sovradosaggi (overdose), delle reazioni acute all'ingestione del farmaco o della droga e delle conseguenze mediche secondarie all'uso di droga, come la malnutrizione e i problemi

RAZZISMO (Wieviorka) : “…idea di un legame tra gli elementi distintivi o il patrimonio fisico, genetico e biologico di un individuo (o di un gruppo) e le sue caratteristiche intellettuali o morali”
CONDIZIONI PER IL NASCERE DEL RAZZISMO
- riconoscere le differenze, sono evidenti.
- competizione per le risorse, ad esempio in ambito lavorativo

La prima ricerca attesta che il telefono è uno dei giocattoli più diffuso nella prima infanzia e anche uno dei più graditi dai piccoli. L’educazione al telefono è per lo più legata all’imitazione e all’apprendimento per esperienza diretta e autonoma. L’imitazione infatti è uno dei meccanismi alla base della socializzazione. Il rapporto dei bambini con i

Quando si parla di educazione si fa riferimento agli aspetti più formalizzati e istituzionalizzati della socializzazione. Ogni processo educativo è volontario consapevole e finalizzato al raggiungimento di certi obiettivi ben definiti.
Il concetto di socializzazione è invece più ampio. Esso comprende infatti gli aspetti più informali e spontan

L’ ALTRUISMO E LA QUESTIONE DELLE BASI BIOLOGICHE DELLA SOCIALITA’
La coesione sociale che mostrano gli animali che vivono in società ha alla base l’ altruismo. E’ più economico e più egoistico avvalersi del supporto della società. L’ altruismo negli animali sociali è un vero e proprio enigma; non si concilia facilmente con