Pedagogia

E’ durante l’adolescenza che la bulimia si manifesta con maggiore frequenza la prima volta, e in particolare fra quei giovani che, quando erano bambini, non hanno mai imparato a dire no ai desideri dei loro genitori. Non osando mai affermarsi, queste adolescenti, perché la bulimia è una malattia tipicamente femminile, si consolano mangiando. Questo

Linguaggio interiore: и un “linguaggio quasi senza parole.”
KORZYBSKI: pensare secondo strutture visive porta a risultati migliori.
MEYERSON: “la sola sorditа non impedisce lo sviluppo di una intelligenza normale ed anche superiore.”
OLERON: lo sviluppo mentale dei sordomuti и piщ lento e il divario si accentua con l’etа: il sordomuto и in g

Nell’opera di Skinner si trova una critica al comunismo russo, che viene accusato di quattro debolezze: ‹‹la prima […] и il declino dello spirito sperimentale››1 dovuta al fatto che un governo al potere deve far finta di conoscere le risposte, la seconda и la ‹‹propaganda eccessiva sia nei confronti del suo stesso popolo che del mondo esterno››2 la qual

Nonostante si parli di integrazione, di abbattimento dei pregiudizi e delle barriere che non permettono a queste persone considerate “diverse” , di inserirsi in modo soddisfacente nella società ancora la strada è lunga. Infatti, ad esempio, un nero anche se perfettamente integrato nella società è guardato dalla gente con sospetto, mal giudicato e si ass

Kant fa una proposta qualitativamente nuova, dal concetto si passa al sentimento, nell’estetico. L’estetico diventa un sentimento in quanto si ha la sua ricerca non sul campo della oggettivitа, bensм su quello del soggettivo.
La bellezza si produce a livello estetico interiormente. Schiller spiega la bellezza estetica nella “forma vivente”;

Così sono uomini usciti dalla industriosa borghesia, in particolare fiorentina che scrivono per mostrare come la gioventù possa essere preparata a dirigere la famiglia e amministrarne la proprietà e portare nel governo di essa quello stesso equilibrio o dominio della ragione che ha già attuato nella sua vita interiore e attraverso l'esercizio del govern

All’attivismo sono state attribuite numerose definizioni: Claparede l’ha definito come un’educazione funzionale, mentre Cousinet, padre storico dell’attivismo, l’ha definito come una nuova educazione, cioè un’educazione centrata sui bisogni del bambino, che sposta il centro di interesse dai contenuti e dai programmi al soggetto stesso.
L’innovazione

Da giovane fu piuttosto inquieto;all’età di 16 anni circa abbandonò Ginevra e camminando arrivò fino ad un piccolo villaggio della Savoia. Li fu accolto da un curato (prete) che lo affidò alle cure di una signora (29 anni) protestante convertita al cattolicesimo di nome Madame De Var enne.
Questa signora lo manda a studiare in un collegio a Torino.

- la riforma dei programmi scolastici deve essere una occasione per la valorizzazione della cultura nazionale e per tener conto delle prospettive sopranazionali e interculturali;
- la politica per la formazione iniziale dei docenti di ogni ordine e grado di scuola deve comprendere l’obiettivo dell’acquisizione di una competenza professionale che li

I termini e gli elementi della professionalità. Formazione professionale definitiva non esiste. Formazione dell’insegnante diviene risultato di un insieme di momenti e aspetti sempre meno imprecisi, incerti, indefiniti. Contenuti conoscenza acquistano, accanto al loro significato scientifico e epistemologico, una coerente valenza psicologica, attraverso