Chimica

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Download: 52Cat: Chimica    Materie: Tema    Dim: 693 kb    Pag: 10    Data: 08.03.2007

Download: 259Cat: Chimica    Materie: Tesina    Dim: 742 kb    Pag: 11    Data: 08.03.2007

Il rame è il metallo più importante dei periodi più remoti della storia, poiché grande era la quantità disponibile, assai estesa la distribuzione del materiale grezzo e il minerale poteva essere ottenuto praticamente alla superficie del suolo, per quanto nel II millennio in poi si coltivassero anche vere e proprie miniere.
Il rame puro allo stato “l

Download: 1006Cat: Chimica    Materie: Riassunto    Dim: 751 kb    Pag: 11    Data: 15.12.2005

Controllo
Per valutare la qualità dell'acqua da utilizzare a scopo potabile si ricorre a:
- esami chimici e chimico-fisici atti a rilevarne le caratteristiche organolettiche, chimico-fisiche e chimiche, e a evidenziarne la presenza di sostanze indesiderabili (al di là di certe concentrazioni possono influenzare la salute del con

Download: 338Cat: Chimica    Materie: Altro    Dim: 801 kb    Pag: 3    Data: 27.05.2005

-Acqua, liquido trasparente incolore, inodore, insapore, largamente diffuso in natura e indispensabile alla vita animale; si distinguono in relazione alla qualità: acqua di fonte, sorgiva, piovana, di pozzo, di fiume, di lago, di mare, ecc.
-Distillatore per distillazione frazionata formato da:
o Termometro
o Colonna di frazionamento c

Download: 104Cat: Chimica    Materie: Appunti    Dim: 808 kb    Pag: 1    Data: 01.10.2001

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Download: 489Cat: Chimica    Materie: Appunti    Dim: 809 kb    Pag: 6    Data: 07.05.2000

piogge acide, che sono pericolose per le colture e per i monumenti
• Determinano il cambiamento di colore di alcune sostanze ==> quando si aggiunge del succo di limone al tè, questo diventa più chiaro
• Fanno diventare rossa una cartina al tornasole

è un indicatore, cioè una sostanza

Download: 81Cat: Chimica    Materie: Appunti    Dim: 820 kb    Pag: 1    Data: 16.02.2006

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Download: 366Cat: Chimica    Materie: Tesina    Dim: 844 kb    Pag: 2    Data: 27.04.2006

4. Abbiamo riempito il cilindro con dell’acqua fino 60 ml
5. Tenendo il cilindro leggermente inclinato abbiamo fatto scorrere sulle pareti le biglie. Abbiamo notato che con l’immersione del corpo il volume dell’acqua è aumentato . Abbiamo letto così, il valore del volume dell’acqua finale in modo da evitare errori di parallasse.
Ognuno di noi h

Download: 231Cat: Chimica    Materie: Appunti    Dim: 893 kb    Pag: 1    Data: 28.06.2001

Tutti questi strumenti o pezzi vanno montati come nel disegno. A questo punto l’esperienza può cominciare: abbiamo messo il bunsen sotto il beker contenente la beuta e, riscaldando l’acqua in cui essa era immersa ci siamo accorti che l’aria all’interno della beuta, dilatandosi, passava per il tubo di gomma finendo nell’altro cilindro. Il cilindro essen

Download: 596Cat: Chimica    Materie: Appunti    Dim: 916 kb    Pag: 1    Data: 24.05.2005

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