Eg gibt einen safter Wind und der Himmel ist blow; wir fühlen Ruhigkeit.
Er benutzt die Metapher von der Landschaft um die Schönheit der Kunst zu beschreiben.
In der zweiten Strophe beziegt der Author auf der Architektur, er evoziert die Klassiche Architektur: er spricht von Säulen und Marmorbilden.
Das Haus schimmert, es ist ganz offen und
Tedesco
Ordina per: Data ↑ Nome ↑ Download Voto Dimensione ↑
1. auf dem politischen Gebiet gegen die Tyrannei
2. auf dem sozialen Gebiet, für eine gerechtere Gesellschaft und für die Rechts des Frau
das achtzehnten jahrhundert wird aus dem politische Geschichtpunkt von zwei großen Monarchen beherrscht:
1. Maria Theresia von Osterreich (1740 – 1780)
2. Friedrich II. von Hohenzoller (1740 – 178
Der Junge fühlt nach Oben angezogen, während die Wolken ihn in einer gegenseitigen Unarmung wickeln.
Am Ende liegt er in dem Schoss des Gott, der von ihm als liebender Vater gennant wird.
Es handelt sich um die Gegenseitige Durchdringung des mystischen Verhältnis von zwei Welt: einer Seite gibt es das Streben nach Obe des lyrischen Ich und ander
Aber die Natur ist auch ein personiefizierung: die Naturalelementen sind lebendig wie ein Mensch.
So ist die Liebe von Naturbilde ausgedrückt, weil alle Elemente die Situation erleben.
Aber das Gefühl ist nicht ein individuelles Gefühl: die Atmosphäre gibt uns eine Idee von Frölichkeit und Begeisterung.
Am vers 21 benutzt der Dichter eine Au
Der Mensch alle mekanisme kannte und kontrollieren konnte, die Welt Regeln.
Aber jetzt ist die Welt unüberschaubar geworden, die Welt sind korrupt, die Welt ist absurd und der Mensch kann die Wirklichkeit nicht mehr verstehen und kontrollieren.
Was die Welt reagiert ist der ZUFALL. Der Mensch kann Plane machen aber der ZUFALL mischt sich im
ALBERT EINSTEIN
Albert Einstein ist am 14 März 1879 in deutschen Ulm geboren. Im Alten von sechs Jahren gab es noch keine Anzeichen von Einsteins Genie. Die Fächer Physik und Mathematik interessiert Albert schon.
Als 15-Jahriger verließ er die Schule ohne Abschluss. Albert holte der versäumten Schulabschluss nach und begann der 1896 e...
PREPOSIZIONI DATIVO
PREPOSIZIONI AKKUSATIVO/DATIVO
PREPOSIZIONI AKKUSATIVO
aus
an
bis
bei
auf
durch
gegenuber
hinter
entlang
mit
in
fur
nach
neben
gegen
seit
uber
ohne
von
unter
um
zu
vor
zwischen
complemento di tempo=dativo
stato in/mot...
Können Heißen
Ich kann heiße
Du kannst heißt
Er sie es kann heißt
Wir können
...-14.15 vierzehn Uhr fщnfzehn; -13.15 Viertel nach eins;
...-8.30 acht Uhr dreissig; -17.30 Halb sechs;
...-10.45 zehn Uhr fщnfundvierzig; -17.25 fщnf vor Halb sechs;
...-0.00 null Uhr,oder Mitternacht;