Chi di essi avesse mangiato il frutto del loto dolce come il miele non voleva ne piщ tornare, ne di nuovo riferire notizie ma volevano restare lм coi lotofagi mangiando il loto e sempre volevano dimenticarsi del ritorno. Io li condussi sulle navi piangenti con la forza, avendoli spinti nelle navi concave li legai alle panche. Subito ordinai agli altri
Greco
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ma quando arrivammo in quel luogo, che era vicino, vedemmo qui sull’estrema spiaggia una spelonca, vicino al mare, dall’ampia apertura, ricoperta d’alloro e qui molte greggi, pecore e capre solevano passare la notte e intorno c’era un alto recinto costruito con pietre conficcate in terra con lunghi pini e ugualmente altissime querce. Qui dormiva un uom
Da “La lingua greca” di Giannicchi-Rossi
Esercizi
Greco, esercizio n. 420
1) se ubbidirete a noi, non soffrirete nessun male.
2) se hai fatto cose cattive, devi anche soffrire cose cattive.
3) se osserverai la vita degli uomini, troverai certamente che le passioni
sono le loro guide.
4) se...
Da " la lingua greca " di Giannicchi-Rossi, Esercizi.
Versione n. LXXXV pag. 176
I sacerdoti di Cibele.
Dei sacerdoti di Cibele che avevano un asino erano soliti viaggiare caricando su questo i bagagli.
Quando alla fine l'asino morì per la fatica, lo scuoiarono e con la sua pelle fabbricarono dei timpani e di questi...
-Dietro le disarmonie della poesia di Euripide, dice Jaeger, deve nascondersi anche la disarmonia sua personale.
-Medea и veramente umana nella complessitа del suo carattere. La molteplicitа dei gesti и il risultato del diverso e mutevole rapporto di forze tra esigenze razionali e istanze emotive col quale si spiegano bene anche quegli a
“Bruto prima di Filippi”
quando stava per condurre dall’Asia l’esercito,mentre era notte fonda,la tenda non aveva del tutto una forte luce,il silenzio teneva tutto l’esercito. Pensò di vedere, mentre rifletteva su qualcosa e mentre considerava qualcosa da se stesso, uno che entrava; guardando verso l’ingresso, vide un’apparizione terribile e d...
AORISTO TERZO O FORTISSIMO O ATEMATICO:
E’ proprio di quei verbi che terminano in vocale lunga. Ha di norma solo diatesi attiva.
Si forma così:
AUMENTO + RADICE VERBALE (A VOCALE LUNGA) + DESINENZE SECONDARIE
ATTIVE
-CONIUGAZIONI PRINCIPALI:
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