Qualche altro filosofo greco, però, come Democrito, ritenne che la materia fosse intrinsecamente discontinua e che ogni cosa fosse composta da un gran numero di vari tipi diversi di atomi. (In greco, la parola atomo significa “indivisibile”).
Per secoli la discussione continuò senza che venisse addotta alcuna prova reale per nessuna delle due parti;
7) Calcolatrice
METODOLOGIA DI LAVORO
Per verificare le leggi del moto rettilineo uniforme, su una rotaia pneumatica viene posto un carrellino che si muove con minimo attrito perché viaggia su un cuscino d’aria che si genera per la fuoriuscita della stessa aria generata dal ventilatore attraverso forellini praticati sulla rotaia. Il carrellino i
L’INTERFERENZA DELLA LUCE 8
L’ESPERIMENTO DI YOUNG 8
I COLORI E LA LUNGHEZZA D’ONDA 9
LE ONDE ELETTROMAGNETICHE 9
I COLORI DEGLI OGGETTI 9
L’EMISSIONE E L’ASSORBIMENTO DELLA LUCE 10
L’EFFETTO DOPPLER 11
CURIOSITÀ 11
RIFRAZIONE ATMOSFERICA 11
MIRAGGIO 11
FATA MORGANA 12
BIBLIOGRAFIA 12
Introduzione
Il m
Orologio elettronico
2 Foto cellule
2Cavetti di collegamento
MATERIALE (MRUA)
Guida a cuscino d’aria
Slitta
Compressore a bassa pressione
Orologio elettronico
2 Foto cellule
2Cavetti di collegamento
carrucola;
pesetti da 5 e 10 grammi;
filo di cotone
guida a cuscino d’aria\slitta
Copernico descrisse cinematicamente il moto dei pianeti, attribuendo loro traiettorie circolari attorno al Sole, che costitutiva l’ origine del sistema di riferimento da lui scelto. Successivamente Keplero, sulla scorta di osservazioni sue e del suo maestro Tyco Brahe , affermò che tali traiettorie erano ellittiche e non circolari. Sia Copernico che Kep
Per l’esperienza ci siamo serviti del seguente materiale:
• 1 bobina o solenoide;
• 1 sensore di tensione differenziale;
• 1 interfaccia ULAB collegata al computer attrezzato con il software COACH.
Colleghiamo il solenoide ad un sensore di tensione che trasmette i dati al computer.
Inizialmente verifichiamo la presenza di una d.d.p.