Fisica

C3=>?
-M1C1(TE-T1) 325(0.5)
C3=
M3(TE-T3) 11(70.2)
=>0.210calg/°C ALLUMINIO (CALORE SPECF ALLUMINIO=>0.216calg/°C)
/ M3=> 9%
> T3=>1%
> Me=>20%
> Ma=>3.3%
> T1=>0.76%
>>Totale=>34.6% DC3=>0.0726calg/°C


Me=>25 g >Me 5g
Ma =>300g >ma 10 ml M1=>325g >M1 15g
T1=>26.3 °C >T1 0.2°C
C1

Se spostiamo il corpo dalla posizione di riposo, esso comincia a oscillare avanti e indietro per effetto della forza di richiamo. Vogliamo ora dimostrare che il sistema, oscillando, compie un moto armonico.
In effetti la legge fondamentale della dinamica ( F = ma ) ci permette di calcolare l’accelerazione di un corpo di massa m soggetto alla forza e

s = a cos s.
Consideriamo ora velocità e accelerazione nei due moti. Detta C la velocità angolare del moto circolare, i moduli della velocità e dell’accelerazione centripeta sono dati dalle formule v = va e
ac = ( a * ) * a . Come la posizione, anche la velocità u e l’accelerazione a del moto armonico si possono ottenere proiettando le grand

DENSITA’ VITI
OBIETTIVO: Rilevare la densità di una vite autofilettante tramite il volume e la massa
MATERIALE:2 viti autofilettanti, una buretta, calcolatrice
PROCEDIMENTO: Dopo aver inserito nella buretta l’acqua, abbiamo aggiunto 2 vite e abbiamo
rilevato la quantità di acqua in più e diviso per due. Dopo aver riportato i ...

A partire dal XVII sec. il consumo di energia subì un brusco aumento e la fonte primaria divenne il carbone. Nel 1973 ci fu una crisi energetica accaduta a causa della necessità delle fonti alternative di energia. Le risorse energetiche vengono classificate in fonti rinnovabili e non rinnovabili. Le fonti non rinnovabili includono i combustibili fossi

OGNI TIPO DI QUARK HA LA SUA ANTIPARTICELLA E TUTTI SONO RICONDUCIBILI A TRE TIPI O "COLORI": UN QUARK PUÒ ESSERE ROSSO, BLU O VERDE, MENTRE UN ANTIQUARK PUÒ ESSERE ANTIROSSO, ANTIBLU E ANTIVERDE. NATURALMENTE I COLORI NON HANNO NESSUNA RELAZIONE CON I COLORI PERCEPITI DALL'OCCHIO UMANO, MA SONO GRANDEZZE QUANTISTICHE: I QUARK POSSONO COMBINARSI PER FO

- Frequenza: è il numero dei periodi compiuti nell’unità di tempo (1 sec.).La frequenza e il periodo sono l’uno il reciproco dell’altro: f = 1/T e T = 1/f.
a) Il simbolo della frequenza è f.
b) L’unità di misura della frequenza è l’inverso del secondo (1/sec. = sec-1 = Hz → Hertz). 1 Hz è la frequenza di un periodo al secondo.

Mot

TABELLA:

sostanza chimica
colorazione della fiamma
litio cloruro
rosso fucsia
clorato di bario
verde chiaro
cloruro di sodio
giallo
nitrato di stronzio
rosso di siena
solfato di rame
verde smeraldo
OSSERVAZIONI E CONCLUSIONI: dai dati riportati sulla tabella possiamo osservare che in base alla so

Abbiamo quindi trovato questa legge:

A x AO = OB x B

Conclusioni: siamo riusciti a sommare forze anche parallele.

Claudio La Rosa
Scopo:
Imparare a sommare forze parallele, sia concordi che discordi.

Materiale occorrente:
_l’attrezzo in esame nella relazione “le forze concorrenti”;
_un’asta forata d