STRUMENTI: becher, treppiede con reticella d’amianto, becco bunsen.
SVOLGIMENTO: Per il nostro esperimento abbiamo preso del ghiaccio, tritandolo, mettendolo in un becher, scaldandolo sulla fiamma del becco bunsen e osservando, ogni minuto, la variazione di temperatura e del ghiaccio: nei primi quindici minuti, mentre il ghiaccio fondeva, la tempera
Montaggio:
• Mettere nel bicchiere circa 200 g di ghiaccio tritati finemente
• Collegare l’uscita del sensore di temperatura all’ingresso analogico 1 dell’interfaccia universale
• Lanciare il programma Sampler
• Al termine dell’esecuzione del comando “ File – Inizializza Interfaccia” seleziona “Configurazione – Ingressi Analogici – Crea
Pressione (fisica) è il rapporto tra la forza esercitata perpendicolarmente a una superficie e l'area della superficie stessa (una persona in posizione eretta esercita una pressione pari al proprio peso diviso per l'area della superficie dei piedi a contatto col terreno).
Alcuni effetti della pressione sono familiari; ad esempio, il gas contenuto in
-Raccogliere 10 misurazioni di 10 oscillazioni complete;
-Raccogliere 10 misurazioni di un’oscillazione aumentando la massa del pendolo;
-Raccogliere 10 misurazioni di 10 oscillazioni aumentando la massa del pendolo;
-Raccogliere 10 mi
Quante volte succede che gettiamo un sasso nell’acqua e nel punto in cui esso cade si forma un’increspatura di forma circolare, che si allarga con il passare del tempo? Sulla superficie dell’acqua si è creata semplicemente un’onda che si è propagata verso l’esterno e che ha trasportato con sé energia. Questo movimento della perturbazione che tende a ra
2- la direzione cambia
3- il verso cambia
L’intervallo di tempo durante il quale il punto materiale compie un giro completo si chiama periodo.
In genere il periodo viene indicato con il simbolo T e nel SI si misura in secondi.
L’inverso del periodo è la frequenza, che è una grandezza che si usa per tutti i moti periodici, cioè per i movi
Come secondo punto dovevamo calcolare I, il momento d’inerzia della ruota, che si ricava facilmente conoscendo l’accelerazione (ottenuta tramite la prima parte dell’esperimento).
Ricavato il valore di I dovevamo procedere inserendo coppie di bulloni che andavano così ad influire sul moto rotatorio della ruota: le masse aggiunte avrebbero causato la