Filosofia

Questa teoria non convinceva pienamente Freud, tanto che egli accettò di buon grado la proposta di recarsi a Parigi per seguire le lezioni del più famoso specialista di nevrosi: Jean Martin Charcot, con la speranza di trovare una spiegazione soddisfacente alle cause dell’isteria. Secondo la teoria di Charcot, i pazienti isterici ai quali non era stata d

Essere, non-essere e divenire consentono ad Hegel di fondare la realtà nella sua interezza.
DIALETTICA HEGELIANA:
“tutto ciò che è razionale è reale, tutto ciò che è reale è razionale”.
Vuole dimostrare l’assoluta realtà razionale del concreto è la Storia, che per lui è assoluto in quanto è sintesi. Per Hegel l’idea si realizza nel reale.~~

**Parte prima**
Considerazioni sulle scienze

Il buon senso è fra le cose del mondo quella più equamente distribuita, giacché ognuno pensa di esserne così ben dotato, che perfino quelli che sono più difficili da soddisfare riguardo a ogni altro bene non sogliono desiderarne più di quanto ne abbiano. E in questo non è verosimile che tutt

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3) III° Fase (da 15 a 20 anni):
a) grazie all'esempio diretto del precettore, spirito sociale e sentimento morale del ragazzo maturano. Nasce naturalmente l'interesse per la storia.
b) Si sveglia il sentimento religioso. La religione insegnata sarà quella naturale (Dio esiste - la sua casualità e provvidenza verso il mondo - l'esistenza, l

Erodoto racconta che Pitagora ebbe come schiavo un Dio, un certo Zamolxis (Erodoto, Storie IV 95). Questo schiavo, una volta diventato libero e molto ricco, si costruì una bellissima villa e invitò a cena i “primi cittadini” del suo paese nativo. Durante il banchetto Zamolxis comunicò agli invitati che essi non sarebbero mai morti e che lui stesso era u

2) gli strumenti razionali o religiosi che sono utilizzati per raggiungere il sapere

per esempio il mito che interpreta una ragione non scientificamente
3) gli ambiti di intervento del sapere e quindi si tratta di individuare il modo migliore e più adeguato di comunicare questo sapere e di trasmetterlo.
2) può essere definit

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Filos sophia
( (
amore, amante sapere, saggezza
( (
amante del sapere
Si dice spesso che la filosofia (e coloro che la insegnano) è “strana”.
Una cosa è strana quando non si capisce, oppure quando è diversa dalle cose comuni.
Str

2. Esigenza di spiegazione UNITARIA e TOTALE della realtà. Esigenza di trovare un ORDINE e ordinamento unitario per spiegare la molteplicità.
3. Ricerca del FONDAMENTO primo. Ricerca dell’Origine. Causa. (Ricerca dell’arché).
4. Ricerca razionale. Ragione (Logos).
5. Ricerca disinteressata (puro amore per il sapere, attività quindi teoretica