Educazione Fisica

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Download: 169Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 294 kb    Pag: 24    Data: 07.07.2006

Download: 617Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 11 kb    Pag: 10    Data: 30.06.2006

Caratteristica comune è la corsa contro il tempo: sia nello skeleton che nello slittino vince chi impiega il minor tempo possibile per percorrere la pista e le velocità raggiunte sono elevatissime (tra i 120 e i 140 km/h).
Nel budello di ghiaccio a pochi centimetri dalla pista, è il movimento del corpo a guidare la slitta lungo il percorso. Davanti

Download: 487Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 10 kb    Pag: 11    Data: 26.06.2006

Download: 520Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 53 kb    Pag: 7    Data: 19.06.2006

FONTI ENERGETICHE
I muscoli per contrarsi oltre allo stimolo nervoso necessitano di energia. Tale energia è data da un composto del fosforo, l’adenosintrisfofato, la cui sigla è A.T.P., che è presente nel muscolo in piccole quantità e che si esaurisce in pochi secondi di lavoro intenso. L’A.T.P. “usato” diventa A.D.P. (adenosindisfosfato) e per prod

Download: 582Cat: Educazione Fisica    Materie: Altro    Dim: 16 kb    Pag: 16    Data: 15.06.2006

Un danno da sport, al contrario, non ha una causa diretta ed esterna, ma si origina lentamente a causa di errate sollecitazioni ripetute nel tempo. Dette sollecitazioni, alla lunga, possono produrre fenomeni di logorio o di usura, infiammazione e dolore e finire con compromettere la funzionalità ottimale del sistema. Si può quindi dire che in uno s

Download: 352Cat: Educazione Fisica    Materie: Tesina    Dim: 97 kb    Pag: 15    Data: 15.06.2006

Download: 283Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 16 kb    Pag: 4    Data: 01.06.2006

Nel XIX secolo, un archeologo tedesco scoprì i resti dell’ antica città di Olimpia e si tornò a parlare di Olimpiadi.
Nel 1892 il barone francese Pierre de Coubertin propose la ripresa dei giochi olimpici, sulla traccia dei giochi antichi, egli convocò il primo Comitato Internazionale Olimpico (CIO) che curò l’ organizzazione delle Olimpi

Download: 218Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 8 kb    Pag: 4    Data: 29.05.2006

Download: 2515Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 6 kb    Pag: 6    Data: 25.05.2006

Proteine:
Finalità nell’organismo: Svolgono la funzione plastica, la funzione regolatrice e quella energetica. Sono formate da amminoacidi. Un grammo di proteine fornisce 4 kcal. L’organismo è in grado di produrre da solo alcuni amminoacidi ma non tutti; dei 20 amminoacidi che compongono le proteine ve ne sono 8 che non possono essere prodotti

Download: 223Cat: Educazione Fisica    Materie: Appunti    Dim: 535 kb    Pag: 2    Data: 25.05.2006

Farfalla / Delfino: in queste gare al nuotatore è richiesto di mantenere un movimento simultaneo con simmetria bilaterale (la metà sinistra del corpo fa gli stessi movimenti della destra, allo stesso tempo).
Rana: è lo stile dal quale si è evoluta la "farfalla", pone l'ulteriore restrizione che le mani del nuotatore devono essere spinte in avanti da